Velkommen til et
ekstraordinært Brodd i anledning en ekstraordinær
begivenhet.
Kjære nye leser,
du som fant dette bladet på lesesalen eller fikk det i hånda,
og akkurat nå bruker det til å holde eksamensnervene på
en armlengdes avstand: Dette er Brodd. Det er ikke Brodd nummer en,
men nummer tjuesju i en stolt og krass, men dessverre litt hemmelig
fanzinemagasinserie utgitt av Radikale og Sosialistiske Studenter i
Bergen. Dette Brodd har vi valgt å kaste etter deg, så du
skal legge to pinner i kors for å anskaffe neste nummer selv
selv.
Kjære gamle
leser, det er ikke meningen å være uhøflig mot en
lang og god tradisjon, det er ingen fare for at Brodd 28 blir hetende
Putsj senior, vi tenkte bare vi kunne finne på et lite sprell.
Håper det morer deg.
Brodds lille sprell
gjøres i anledning av og i samarbeid med vårens vakreste
eventyr, Europeisk Utdanningsforum, som arrangeres i Bergen 20. til
22. mai. Kristin Clemet skal ha sin egen fest og du er ikke invitert,
heldigvis er vår fest bedre.
Kristin Clemet har
invitert noen få kolleger for å snakke om sine egne
ideer. Vi har fått låne Sydneshaugen skole en hel helg
for å holde kjeft, fikse overheader ved behov og stå i
kiosken. Så kan dere som er invitert stå for ideene.
Prinsippet er hentet fra sosiale forum og har noe til felles med
borgelig vertinnekultur: Vi skal sørge for at gjestene kommer
til orde og har det bra. Imidlertid er ikke sammenlikningen helt
holdbar: Alle er nemlig invitert. Og vi skal forandre verden.
Personlig kan jeg,
særlig rett før eksamen, betegne det å sitte
utenfor Sydneshaugen skole og småprate som å kaste bort
tiden. At man forandrer verden ved å gå inn i auditoriene
og prate litt, kan fortone seg noe optimistisk.
Det er pussig hvordan
de som har overtaket ofte får det siste ordet selv om de tar
feil. At flertallet av lærebøker og aviser er preget av
et bestemt samfunnssyn, kan få den mest optimistiske raddis til
å dyppe skjegget i ølen og senke studieprogresjonen. Det
kan aldri gå framover når folk lærer sånne
ting utenat. Når vi bygger en felles virkelighetsforståelse,
kan dette legge premisser for faktiske endringer.
Den offentligheten vi
lever i former våre handlinger. Troen på markedet er i
ferd med å forme utdanningspolitikken i en retning som truer en
fri og kritisk vitenskap. EEF handler om å bygge en alternativ
offentlighet, som en start på en bedre utdanningspolitikk.
|
